la didáctica de julia

  Hoy vamos a explorar una técnica didáctica, el aprendizaje vivencial, aplicándola a un aula TEA de primaria. El aprendizaje vivencial es un modelo de aprendizaje que implica la vivencia de una experiencia en la que el alumno puede sentir o hacer cosas que fortalecen sus aprendizajes. En este caso trabajaremos con niños de entre 6 y 8 años, y haremos actividades en las que desarrollarán sus habilidades sensoriales mediante el juego. De esta manera mejoraremos la interacción con el entorno y el mundo cognitivo, pues la riqueza de estímulos sensoriales beneficia el desarrollo del pensamiento, la inteligencia y el lenguaje. La actividad consiste en un “viaje” imaginario donde los niños serán transportados a la isla de los sentidos. Allí encontrarán distintas estaciones por las que pasarán por turnos en grupos de unos 4 participantes, de forma que irán rotando durante el tiempo que dure la actividad. El aprendizaje por estaciones resulta muy adecuado para niños con TEA, ya que permi...

El teatro ha acompañado a la humanidad desde la Antigua Grecia, con las tragedias que entretenían a la población apiñada en la palestra. Pero ha sido recientemente cuando se han descubierto los beneficios que puede presentar para niños con distintas dificultades sociales o de aprendizaje. Hoy pretendo introduciros a los beneficios que puede tener el teatro como terapia y como método complementario de enseñanza.  Por un lado, me gustaría hablar del método Kelly Hunter o Hunter Heartbeat, que resulta muy beneficioso para niños con TEA.  Esta metodología fue creada por la actriz y directora de teatro británica Kelly Hunter. El Hunter Beat se basa en el ritmo que usaban autores renacentistas como Shakespeare en sus obras, el pentámetro yámbico. Este ritmo simula el latido del corazón, lo que hace que los niños se sientan más tranquilos y seguros. Además, las expresiones exageradas características de sus obras facilitan la comunicación no verbal. La primera representación tuvo lu...